嵌入式技能競賽在高職課程建設(shè)中的融合與實施

——以“STM32”課程為例

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摘要：針對當(dāng)前高職院?！癝TM32”嵌入式技術(shù)課程采用開發(fā)板教學(xué)法出現(xiàn)的問題，文章提出將嵌入式技能大賽資源融入“STM32”課程并提出實施方案。實踐表明，這種方式的課程設(shè)計能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以培養(yǎng)更多的嵌入式人才，提升學(xué)生實踐技能和工程應(yīng)用能力，為學(xué)生就業(yè)提供更加廣闊的前景。

關(guān)鍵詞：嵌入式;“STM32”;技能大賽;課程設(shè)計

1嵌入式技能大賽介紹

從2008年開始舉辦全國職業(yè)院校技能大賽至今，“嵌入式技術(shù)應(yīng)用開發(fā)”賽項于2014年開賽，迄今為止已連續(xù)舉辦7屆，共有近800多所高職院校參加了全國、省市職業(yè)院校技能大賽嵌入式賽項。（剩余3661字）