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基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的高職院校計算機課程教學研究

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關(guān)鍵詞：計算機課程;高職;翻轉(zhuǎn)課堂

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當前，教育信息化已經(jīng)成為主流，其發(fā)展與創(chuàng)新具有重大意義。在現(xiàn)實教學中，要以教育理念創(chuàng)新作為前提，以優(yōu)質(zhì)教育資源作為學習環(huán)境改善的基礎，注重學生的信息化能力培養(yǎng)?；谶@樣的背景，高職計算機課程需要重新定位，找準發(fā)展方向，貼合學生需求，融合先進技術(shù)，提升計算機課程品質(zhì)。（剩余2870字）

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