基于機(jī)器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為探討

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關(guān)鍵詞：機(jī)器學(xué)習(xí);大數(shù)據(jù)技術(shù);在線學(xué)習(xí)

0 引言

高校在線學(xué)習(xí)和在線教學(xué)是當(dāng)前重要的教學(xué)途徑，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的展開有非常重要的作用。尤其是在新冠肺炎期間，學(xué)生無法到校學(xué)習(xí)，國家提出相應(yīng)政策，要求高校利用圖書館進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。各個(gè)學(xué)校的圖書館紛紛響應(yīng)，完成對(duì)網(wǎng)上教學(xué)的課程設(shè)計(jì)，學(xué)生也參與在線學(xué)習(xí)。從技術(shù)應(yīng)用背景、社會(huì)發(fā)展背景來看，我國高校在線學(xué)習(xí)的展開都有非常重要的意義，在實(shí)際的教學(xué)過程中，要做好對(duì)高校在線學(xué)習(xí)的建設(shè)，并對(duì)高校學(xué)生的在線學(xué)習(xí)行為進(jìn)行分析，提升其學(xué)習(xí)效果。（剩余3582字）