中職物聯(lián)網(wǎng)“電工電子技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)問(wèn)題研究與分析

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摘 要：隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷應(yīng)用發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)人才的需求急速增長(zhǎng)，尤其是面向制造業(yè)和服務(wù)業(yè)基層的電工電子技術(shù)技能型物聯(lián)網(wǎng)人才需求尤為突出，但目前承擔(dān)相關(guān)能力培養(yǎng)的“電工電子技術(shù)”課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在明顯不適應(yīng)發(fā)展的問(wèn)題。為解決這個(gè)問(wèn)題，提升教學(xué)效果，文中通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和觀察法對(duì)中職物聯(lián)網(wǎng)“電工電子技術(shù)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，分析得出教學(xué)過(guò)程中存在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法單一、教學(xué)資源不足和知識(shí)技能長(zhǎng)久記憶差等問(wèn)題。（剩余5270字）