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深度學習視域下的項目式學習的教學設計

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收稿日期：2023-10-23

基金項目：浙江省教育信息化研究課題“‘工程式設計’：STEM理念下科學實驗探究的創(chuàng)生研究”（2023ETD006）。

作者簡介：朱依鳳（1988-），女，中學一級教師，主要從事初中科學教學工作。

摘  要：新課程指出要推進項目式學習，基于深度學習理念下的項目式學習在培育核心素養(yǎng)方面極具優(yōu)勢。（剩余6087字）

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