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基于學(xué)科大概念“目標(biāo)—問(wèn)題—評(píng)價(jià)”一體化單元教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“熱力學(xué)定律”單元為例

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收稿日期:2023-08-11

作者簡(jiǎn)介:楊明悅(1999-),女,碩士研究生,主要從事中學(xué)物理教學(xué)研究。

*通信作者:熊建文(1962-),男,教授,博士生導(dǎo)師,主要從事物理教育、教學(xué)研究。

摘   要:基于學(xué)科大概念的單元教學(xué)是落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。構(gòu)建基于學(xué)科大概念的“目標(biāo)—問(wèn)題—評(píng)價(jià)”一體化高中物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)模式,并以“熱力學(xué)定律”內(nèi)容為例詳細(xì)闡釋了單元教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程。(剩余5127字)

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