OBE理念下《物流生產(chǎn)運營管理課程》“理論—案例—實驗—實踐”耦合模式的教學(xué)改革

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摘  要：物流生產(chǎn)運營管理課程在物流相關(guān)專業(yè)中處于核心地位，優(yōu)化物流生產(chǎn)運營管理課程教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式對于專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)都大有裨益。文章基于OBE理念，分析了物流生產(chǎn)運營管理課程的知識特點，提出“理論—案例—實驗—實踐”耦合模式的教學(xué)改革，讓學(xué)生在日后的崗位上，能夠以綜合視角管理和協(xié)調(diào)物流和生產(chǎn)運營活動、物流規(guī)劃與優(yōu)化以及良好的協(xié)調(diào)與溝通，提高物流運作效率，確保其有效運營。（剩余6599字）