高校《物流信息技術與應用》課程思政教學探索與實踐

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摘  要：面對新時代國家對高等學校思想政治工作的新要求，在專業(yè)教學中開展課程思政教學改革，實現(xiàn)立德樹人根本任務，引導學生形成正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀，成為高校專業(yè)課教師面臨的一個新課題。文章以“物流信息技術與應用”課程為例，結合課程特點與教學內容，挖掘思政元素，進行課程思政案例設計，把價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)有機統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮課程育人的功能。（剩余3385字）