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在現(xiàn)代教育發(fā)展的新時(shí)期,智能化技術(shù)憑借其智能性、高效性、體驗(yàn)性、超時(shí)空等優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步影響著廣大教學(xué)參與者的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)方式、互動(dòng)關(guān)系,同時(shí)也給新時(shí)期高職院校的教學(xué)體系和課程創(chuàng)新工作帶來了許多新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我國(guó)現(xiàn)階段正在經(jīng)歷從影視大國(guó)向影視強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的過程,尤其是在各種智能化技術(shù)的推動(dòng)下,影視產(chǎn)業(yè)從人才培養(yǎng)到生產(chǎn)傳播都將發(fā)生翻天覆地的變化。(剩余4932字)
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智能技術(shù)融入高職影視類課程教學(xué)的路徑研究
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