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摘要:本論文旨在研究姑蘇傳統(tǒng)體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,通過對(duì)姑蘇傳統(tǒng)體育游戲的歷史和文化背景進(jìn)行分析,以及對(duì)傳統(tǒng)體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,揭示了這一領(lǐng)域的重要性和潛在問題。隨后,提出了一系列對(duì)策與建議,旨在解決這些問題。這些建議包括促進(jìn)姑蘇傳統(tǒng)體育游戲的傳承、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)與傳統(tǒng)游戲的有機(jī)融合、制定有效的評(píng)估方法和標(biāo)準(zhǔn)、提供學(xué)生和教師的反饋機(jī)制以及培訓(xùn)教師提高他們的傳統(tǒng)游戲教育技能。(剩余5110字)
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姑蘇傳統(tǒng)體育游戲在初中體育教學(xué)研究
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