心理健康教育在高中體育與健康教學(xué)中的應(yīng)用方法研究

摘要：隨著素質(zhì)教育的積極推進(jìn)與不斷改革，我國對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、綜合能力與核心素養(yǎng)全面發(fā)展的重視度越來越高，各中小學(xué)也以此為目標(biāo)優(yōu)化與完善教育教學(xué)工作。體育是高中時(shí)段的重要課程之一，新時(shí)期背景下，高中體育教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的保健意識，提高學(xué)生的體育與健康知識和技能水平，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過合理選擇、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，有效滲透心理健康教育內(nèi)容，呵護(hù)學(xué)生更好地成長。（剩余4804字）