普通高中體育教師課程實(shí)施能力的現(xiàn)狀及發(fā)展策略

摘要：本文首先對(duì)普通高中體育教師課程實(shí)施能力加以概述，接著提出了高中體育教師課程實(shí)施能力的影響因素與現(xiàn)狀。比如，存在課程培訓(xùn)缺乏實(shí)效性，影響了體育課程理念的根本性改變；缺乏有效的體育教學(xué)監(jiān)管機(jī)制，使得課程改革執(zhí)行力逐層削弱等問(wèn)題。之后，就一些提升策略加以陳述，以期參考。

關(guān)鍵詞：高中體育；教師課程實(shí)施能力；現(xiàn)狀；發(fā)展策略

普通高中體育教師課程實(shí)施能力是指教師在體育課程的實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)體育課程的目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，有效地組織和管理課程資源，完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的能力。（剩余5236字）