習近平文化思想融入高校思政課教學(xué)的理與路

摘 要：習近平文化思想是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)理論與實踐的集成升華，是構(gòu)成高校思政課教學(xué)的新內(nèi)容。將習近平文化思想融入高校思政課和課堂教學(xué)，是落實立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求，是推進高校思政課教學(xué)創(chuàng)新的重要抓手，是開創(chuàng)新時代宣傳思想文化工作的應(yīng)有之舉。高校思政課教學(xué)過程中應(yīng)重點闡明習近平文化思想蘊含的立場觀點方法，從系統(tǒng)性、原創(chuàng)性和實踐性三個維度搭建起融入的邏輯框架，通過堅持整體布局、夯實理論功底、緊貼課程特征，來實現(xiàn)講深講透講活習近平文化思想的理論高度和實踐意義。（剩余9754字）