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眾所周知,專業(yè)寫作是教師個人反思與成長的必要手段,也是系統(tǒng)梳理教育教學(xué)實踐經(jīng)驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。事實上,無論是職前還是職后,教師接觸、學(xué)習(xí)專業(yè)寫作的機會都較少,大多數(shù)的教師都是摸著石頭過河。在教育培訓(xùn)活動日益豐富的當(dāng)下,專業(yè)寫作作為教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分,卻往往被忽視。筆者認為,將專業(yè)寫作納入教師培訓(xùn)體系,是提升教師整體素質(zhì)、推動教育創(chuàng)新發(fā)展的必然要求。(剩余1356字)
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專業(yè)寫作: 教師培訓(xùn)中不可或缺的內(nèi)容
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