汾陽市西河小學：立足四季探究實踐育人之道

泰戈爾說：“教育的目的應當是向人類傳送生命的氣息?！痹谒募靖校臍庀⒉粩嘌永m(xù)，兒童的發(fā)展理應與自然接觸、與四季融合。以此為核心精神，汾陽市西河小學在探索研究中創(chuàng)立了“親切接近大自然，踏上四季繽紛路”系列校本課程，旨在通過以四季為主題的綜合實踐活動，讓學生學會生活，全面發(fā)展，快樂成長。

一、以人為本，讓孩子在四季更迭中感悟生命真諦

著名教育家葉瀾教授曾這樣定義教育：“教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。（剩余2518字）