“沒朋友”的學(xué)生更容易受到欺凌
校園欺凌這種現(xiàn)象在很多學(xué)校都不同程度且以不同方式存在著。欺凌一旦發(fā)生，其負(fù)面影響絕不僅僅是對當(dāng)事人雙方的。如何預(yù)防校園欺凌？這是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工作。筆者認(rèn)為，在多管齊下的同時，重點要研判出什么樣的學(xué)生容易被欺凌。
對各種欺凌現(xiàn)象的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，“沒朋友”的學(xué)生受欺凌的可能性最大。一般而言，欺凌者在擬實施欺凌行為時，是要權(quán)衡一下對方的能力及關(guān)系網(wǎng)的。（剩余700字）