向校園霸凌說(shuō)“不”

少年兒童是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境”。近年來(lái)，校園霸凌事件深深傷害著少年兒童的身心，如何向校園霸凌說(shuō)“不”，已成為家校社協(xié)同育人中聚焦思考的重點(diǎn)議題。

發(fā)揮學(xué)校法治教育主陣地作用。學(xué)校要通過(guò)開展各種形式的專題教育，引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園霸凌的法律法規(guī)；通過(guò)課程培訓(xùn)、典型案例宣講等方式，組織師生學(xué)習(xí)對(duì)校園霸凌事件的預(yù)防措施；強(qiáng)化對(duì)校園及校園周邊環(huán)境的綜合整治，實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋；強(qiáng)化心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康疏導(dǎo)；注重家校合作，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（剩余398字）