基于科學(xué)思維培養(yǎng)的復(fù)習(xí)課作業(yè)設(shè)計(jì)

——以“變力做功”為例

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【摘要】在高中物理教學(xué)中，科學(xué)思維的培養(yǎng)是至關(guān)重要的．科學(xué)思維是一種基于實(shí)證、邏輯推理和批判性思考的思維方式，對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展具有重要意義．物理學(xué)科的復(fù)習(xí)課是幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)、提升學(xué)科素養(yǎng)和解決問(wèn)題的重要手段．本文以“變力做功”為例，探討基于科學(xué)思維培養(yǎng)的復(fù)習(xí)課作業(yè)設(shè)計(jì)．

【關(guān)鍵詞】變力做功；（剩余2334字）