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【摘 要】 數學學習不能拘泥于知識的應用，更要注重數學分析思維的訓練和掌握，通過在解題過程中思考數學分析思維的使用，讓學生在提高解題效率的同時真正掌握和理解這些數學分析思維，這樣學生的數學能力就有了質的提升，在遇到其它類似問題時也能夠運用這些數學分析思維，具備獨立分析思考數學問題的能力.
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數學分析思維在高中數學解題中的應用
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