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【摘 要】 極值點偏移是高中數(shù)學(xué)的常見問題,是函數(shù)思想方法的重要應(yīng)用.極值點的偏移會導(dǎo)致自變量之間產(chǎn)生不對等的關(guān)系,在解中將自變量之間的大小關(guān)系轉(zhuǎn)化為函數(shù)值之間的大小關(guān)系、將不對稱的問題對稱化、構(gòu)造輔助函數(shù)是常用的思路.本文基于實際教學(xué)經(jīng)驗,對極值點偏移的判定方法進行梳理,結(jié)合具體案例闡述了常用的極(剩余527字)
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極值點偏移的判定方法與解題策略研究
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