學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思考

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【摘要】塑造學生創(chuàng)新思考與創(chuàng)新技能，已成為教育領域中的關鍵任務.數(shù)學作為一門學科，扮演著培養(yǎng)創(chuàng)新精神的關鍵角色，具有獨特的教育功能.不過，現(xiàn)階段初中數(shù)學教學內容較為片面，授課方式較為保守，阻礙了學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能的健康發(fā)展.因此，有必要探討如何在初中數(shù)學教學中有效地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，（剩余4313字）