數(shù)學(xué)建模思想引領(lǐng)的一次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計

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【摘要】數(shù)學(xué)建模是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一.數(shù)學(xué)建模主要表現(xiàn)為：發(fā)現(xiàn)和提出問題，建立和求解模型，檢驗和完善模型，分析和解決問題.本節(jié)教學(xué)設(shè)計通過圖象的形式呈現(xiàn)了生活中的幾個問題情境，要求學(xué)生通過觀察、分析獲取有用的信息，建立一次函數(shù)模型，使學(xué)生在活動中學(xué)會解決實際問題的方法，體會“數(shù)學(xué)建模思想”的重要性（剩余3384字）