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初中數(shù)學新定義類試題的解法探究

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【摘要】隨著初中數(shù)學教學的不斷改革和創(chuàng)新，新定義類試題在初中數(shù)學考試中越來越常見．這類試題往往要求學生根據(jù)題目給出的新定義或新概念，運用所學數(shù)學知識進行解題．本文對初中數(shù)學新定義類試題的特點進行分析，并探討有關題型的解法，以期為初中學生提供有益的參考．

【關鍵詞】初中數(shù)學；新定義；解題方法

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