指向核心素養(yǎng)的初中物理實驗活動設(shè)計研究

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【摘要】考慮到物理學(xué)科的實驗性特征，為幫助學(xué)生提升物理觀念、科學(xué)探究能力以及思維品質(zhì)，本文認(rèn)為需結(jié)合核心素養(yǎng)要求，配合學(xué)生自主性實驗以及教師演示實驗方式，引導(dǎo)學(xué)生更為全面、深刻地理解物理基本技能和知識，即配合有效且科學(xué)的實驗活動設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng).本文在簡要概括核心素養(yǎng)以及物理實驗教學(xué)設(shè)（剩余4284字）