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摘 要:為了探究在線醫(yī)療平臺(tái)醫(yī)生知識(shí)貢獻(xiàn)行為的影響因素,以MOA(motivation-opportunity-ability)理論為基礎(chǔ),建立了能力、動(dòng)機(jī)以及機(jī)會(huì)三個(gè)維度的醫(yī)生在線知識(shí)貢獻(xiàn)行為研究模型。以好大夫在線為例,通過(guò)對(duì)其開源數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析,驗(yàn)證理論模型。結(jié)果發(fā)現(xiàn),醫(yī)生職業(yè)水平未能顯著影響醫(yī)生在線知識(shí)貢獻(xiàn)行為,而外在動(dòng)機(jī)和平臺(tái)推薦則對(duì)醫(yī)生的在線知識(shí)貢獻(xiàn)行為具有顯著的正向影響。(剩余10631字)
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在線醫(yī)療平臺(tái)醫(yī)生知識(shí)貢獻(xiàn)行為影響因素的實(shí)證研究
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