“1+X”證書制度試點背景下高職民航安全技術管理專業(yè)課程教學改革研究

摘 要：“1+X”證書制度下，課程教學改革成為高職院校發(fā)展急需解決的課題。本研究以高職院校民航安全技術管理專業(yè)課程為研究對象，分析該專業(yè)課程教學實施情況，發(fā)現(xiàn)在課程教學目標、課程教學內(nèi)容及課程考核等方面存在問題，進而從“1+X”證書角度出發(fā)，結合民航安全檢查1+X證書、民航安檢員國家職業(yè)技能標準，提出課程教學改革策略：分析學情，形成以“就業(yè)為導向”的課程教學目標；“課證融合”，教學內(nèi)容與崗位任務強關聯(lián)；完善考核體系，與職業(yè)技能考核相結合。（剩余6417字）