“發(fā)動(dòng)機(jī)原理”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)

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摘 要：本文通過對(duì)“發(fā)動(dòng)機(jī)原理”課程思政目標(biāo)和課程特點(diǎn)的分析，結(jié)合“發(fā)動(dòng)機(jī)原理”課程教學(xué)大綱，提出了“發(fā)動(dòng)機(jī)原理”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)具體方案。把實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興家國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定四個(gè)“自信”、創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展理念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)良工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作觀念等“思政元素”融入本課程教學(xué)。同時(shí)認(rèn)為教師的綜合素質(zhì)提高和知識(shí)面拓展、研究本課程特點(diǎn)及找到課程思政自然融入專業(yè)教學(xué)的點(diǎn)是做好課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。（剩余1847字）