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以人為本作為近年來教育工作開展過程中所提倡和秉持的管理理念,該理念通過突出學(xué)生主體地位,管理者從學(xué)生角度出發(fā)開展高校教育工作的模式,使學(xué)生能夠在校園得到綜合素質(zhì)的培養(yǎng),從而有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,確保高校學(xué)生未來的發(fā)展。在實際開展以人為本理念的高校教育管理工作的過程中,一些教育工作者對該理念的認(rèn)識不足,同時在實踐的過程中也存在許多問題,將以人為本理念滲透進(jìn)高校教育管理中仍需相關(guān)工作人員不斷學(xué)習(xí)和實踐,才能確保我國高校的教育和管理、發(fā)展符合如今社會的發(fā)展需求,為社會輸送更多具備綜合素質(zhì)的人才。(剩余3869字)
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以人為本理念在高校教育管理中的有效滲透
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