于靈魂互換中看封建壓迫

——基于情境任務(wù)下《孔雀東南飛》《祝?！放鲗?duì)比教學(xué)

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《孔雀東南飛》《祝福》中的女主人公都受到封建制度的壓迫最終走向死亡?；诖藢ｎ}，設(shè)置“靈魂互換”的情境，以三個(gè)不同時(shí)期互換的小任務(wù)，一一完成對(duì)兩位女主人公性格、自我意識(shí)、受封建束縛程度的比較，過(guò)程中調(diào)動(dòng)學(xué)生的信息收集整合、思維批判、文學(xué)鑒賞等能力，從而使學(xué)生進(jìn)入深度學(xué)習(xí)，體會(huì)封建制度對(duì)大眾尤其是女性的迫害。（剩余3572字）