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非語(yǔ)言交際在對(duì)韓漢語(yǔ)課堂中的應(yīng)用研究

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非語(yǔ)言交際理論研究開(kāi)始于第二次世界大戰(zhàn)之后，20世紀(jì)80年代，中國(guó)受到國(guó)外研究熱潮的推動(dòng)，開(kāi)始關(guān)注到跨文化交際中的非語(yǔ)言交際行為研究，直到1999年，畢繼萬(wàn)出版了《跨文化非語(yǔ)言交際》一書，首次將非語(yǔ)言交際與外語(yǔ)教學(xué)研究聯(lián)系起來(lái)，全面探討了非語(yǔ)言交際在語(yǔ)言教學(xué)中的作用，也對(duì)國(guó)際中文教育的研究產(chǎn)生了一定的啟示。（剩余4408字）

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