小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略

摘要：文章探討了小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略，通過(guò)分析小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中面臨的問(wèn)題，闡述了培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的重要意義。同時(shí)，提出了創(chuàng)設(shè)生活化情境體現(xiàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用性、運(yùn)用多媒體工具增強(qiáng)視覺(jué)刺激、通過(guò)趣味問(wèn)題激發(fā)好奇心、關(guān)注個(gè)體差異而采取因材施教等策略，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。（剩余4091字）