基于美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)欣賞課教學(xué)探究

摘要：文章深入探討了基于美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)欣賞課程設(shè)計(jì)，旨在通過具體的教學(xué)策略和方法提升學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和批判性思維。通過細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)了教材內(nèi)容與學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的深度融合，以及課程目標(biāo)與學(xué)科素養(yǎng)的全面整合。提出了以素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括案例研究、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、批判性討論等多種教學(xué)手段。（剩余3929字）