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[摘 要]構(gòu)建以“五個(gè)統(tǒng)一”為主要內(nèi)容的高校人才培養(yǎng)“大思政”育人體系,是在新時(shí)期全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的大背景下,推進(jìn)思想政治工作改革創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要舉措。如何在思想政治教育中實(shí)現(xiàn)育人格局,成為我國(guó)高校處于建設(shè)“雙一流”的關(guān)鍵時(shí)期迫切需要解決的問(wèn)題。思想政治教育要堅(jiān)持為人民服務(wù),堅(jiān)持為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)、執(zhí)政服務(wù),堅(jiān)持為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),堅(jiān)持為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),把思想政治教育擺在突出位置;堅(jiān)持立德樹人;堅(jiān)持寓教于樂(lè),教書育人;引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)時(shí)代新人擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任。(剩余4916字)
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新時(shí)代背景下大思政育人格局的構(gòu)建與探索
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