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摘要:課程思政是將思想政治教育的理論知識、價值追求、精神理念融入到專業(yè)課程,潛移默化地對學生思想、行為產(chǎn)生影響,培養(yǎng)新時代“新農(nóng)人”。通過構建PEST-SWOT復合式矩陣框架,厘清糧食工程專業(yè)課程思政在政治、經(jīng)濟、社會以及技術等方面的宏觀環(huán)境(PEST),分析了糧食工程專業(yè)課程思政的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅(SWOT)之“勢”。(剩余8583字)
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PEST-SWOT模型下高校糧食工程專業(yè)課程思政“勢”與“謀”
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