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游戲，讓小學信息技術課堂更有“戲”

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眾所周知，強制性的學習會極大降低學生的學習欲望，降低學習效率。學習興趣的培養(yǎng)和建立是激發(fā)學生創(chuàng)新思維、提升學習能力的促進劑。在信息技術教學內容中，涵蓋了許多趣味性較強的游戲，可以激發(fā)學生的學習興趣。但是，教師要思考如何有效地利用信息技術科目的優(yōu)勢，將“游戲”和“教學”互相滲透、融為一體，真正達到完美高效的教學。（剩余1982字）

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