小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群在習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群；習(xí)作教學(xué)；應(yīng)用優(yōu)勢；應(yīng)用要點(diǎn)

前言：現(xiàn)階段，在學(xué)習(xí)任務(wù)群教育概念提出以后，為小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)工作帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，把寫作教學(xué)和閱讀教學(xué)相融并行，提升學(xué)生的寫作能力同時(shí)，也為教師提供了多種寫作素材，加強(qiáng)學(xué)生對語文知識(shí)的理解與吸收，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量與效率，促使學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的形成。（剩余1672字）