童心綻放 創(chuàng)意無限

——幼兒園大班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)

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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)的開展

通過訪談、調(diào)查問卷，我們了解到現(xiàn)實(shí)生活中的幼兒美術(shù)教育存在著高大上的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，美術(shù)教學(xué)只注重形式上的美觀和整體劃一，以及對(duì)美術(shù)技能的培養(yǎng)，對(duì)兒童的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)過程的品質(zhì)考慮較少。有些大班美術(shù)老師在畫畫時(shí)，只強(qiáng)調(diào)用什么顏色涂色、要畫規(guī)范等，讓孩子們按他們的思路去畫，畫畫前不讓孩子說話。（剩余2771字）