OBE理念下混合式教學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及提升策略研究

摘 要：伴隨數(shù)智化技術(shù)的發(fā)展，線上、線下混合式教學(xué)顛覆了傳統(tǒng)課堂教學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，成果導(dǎo)向教育（Outcome-Based Education，OBE）理念也逐漸落地。以O(shè)BE理念下的混合式教學(xué)特征為基礎(chǔ)，提出混合式教學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建原則，從指標(biāo)選擇和權(quán)重確定兩方面構(gòu)建OBE理念下混合式課程教學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并提出混合式教學(xué)效果提升策略，旨在為提升OBE理念下的混合式教學(xué)效果提供參考借鑒。（剩余5762字）