三個(gè)平面視角下科學(xué)術(shù)語(yǔ)泛化概念整合與討論

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摘 要：傳統(tǒng)科學(xué)術(shù)語(yǔ)泛化研究側(cè)重于語(yǔ)義視角，這很難解釋泛化后術(shù)語(yǔ)語(yǔ)用功能的增效和句法性質(zhì)的變化。實(shí)際上，語(yǔ)用和句法也是引起術(shù)語(yǔ)泛化的重要因素。這三者的合力可看成是思維整合的過(guò)程。通過(guò)改進(jìn)Gilles Fauconnier與Mark Turner概念整合框架，使之可容納語(yǔ)用和句法因素并將層創(chuàng)空間的整合過(guò)程提升為層級(jí)結(jié)構(gòu)，從而構(gòu)建出一個(gè)多維度綜合性思維整合模型，可從認(rèn)知角度解釋科學(xué)術(shù)語(yǔ)泛化的多維動(dòng)因、過(guò)程以及語(yǔ)用增效的理?yè)?jù)。（剩余10729字）