哥哥的“心結(jié)”

二年級(jí)的炎鑫，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人；上課認(rèn)真，發(fā)言積極；作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀工整，是老師心目中的“小暖男”。

三年級(jí)時(shí)，炎鑫突然變得消沉起來(lái)，成績(jī)也開(kāi)始下降。經(jīng)了解，炎鑫媽媽有了二胎，沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)管老大，我們只能提醒家長(zhǎng)多關(guān)心他。

本以為經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，炎鑫已經(jīng)接受了家有妹妹的事實(shí)，但四年級(jí)的他，上課走神次數(shù)越來(lái)越多，作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越差，人也愈發(fā)內(nèi)向沉默。（剩余851字）