婦科腫瘤學(xué)科課程思政方略探索

摘  要：高等醫(yī)學(xué)院校作為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的主要陣地，承擔(dān)著立德樹人、培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)人才、滿足當(dāng)前我國醫(yī)療水平發(fā)展與醫(yī)療體制改革對人才培養(yǎng)需要的重大使命，而這一進(jìn)程的核心環(huán)節(jié)是把思政教育貫穿教育教學(xué)全過程。文章旨在結(jié)合婦科腫瘤學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探討如何從課程、教師與學(xué)生三個維度將思政教育融入現(xiàn)代大學(xué)教育體系，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)專業(yè)課程與思政教育的有機(jī)融合，達(dá)到“全員育人、全程育人、全方位育人”的教學(xué)目的。（剩余6187字）