關(guān)于我國(guó)西部精準(zhǔn)教育扶貧的調(diào)查研究

摘 要：目前，我國(guó)已進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展階段，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)入了新階段并產(chǎn)生了新要求。西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大歷史性成就，但西部地區(qū)發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題依然突出，協(xié)調(diào)好教育、衛(wèi)生等基本公共服務(wù)任務(wù)依然存在，與東部地區(qū)發(fā)展差距依然較大。本文通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)西部教育扶貧現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，分別從影響原因、扶貧方式等多角度出發(fā)，從而得出本文的調(diào)查分析結(jié)論。（剩余3877字）