小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的實踐研究

摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)，首先需要教師以小學(xué)數(shù)學(xué)教材為基礎(chǔ)精心設(shè)計單元教學(xué)計劃，確保學(xué)生通過單元整體教學(xué)的學(xué)習(xí)構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)知識體系。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，教師要實施多元化的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過多媒體課件的輔助教學(xué)有效把握教學(xué)重點突破教學(xué)難點，通過合作學(xué)習(xí)達成教學(xué)目標。教師還要注重評價與反饋，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。（剩余2441字）