核心素養(yǎng)下小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)探索

在核心素養(yǎng)背景下，小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，采用有效手段提高學(xué)生的課堂參與度。就小學(xué)生的生長發(fā)展規(guī)律來看，新鮮的、趣味性的事物容易引發(fā)他們的好奇，驅(qū)使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。因此，小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)高度重視興趣的培養(yǎng)，運(yùn)用多樣化教學(xué)模式來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的欣賞興趣。本文將從當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)如何增強(qiáng)美術(shù)欣賞教學(xué)的趣味性，有效培養(yǎng)學(xué)生的審美能力進(jìn)行探索。（剩余4563字）