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摘 要:
鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化、全力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要部署。服務(wù)社會(huì)是地方高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究之后的又一主要功能,服務(wù)鄉(xiāng)村振興既是地方高校的天然使命,又是解決中國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要舉措,還是走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路的必然選擇。因此,大力提升地方高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的能力,積極建構(gòu)擴(kuò)容鄉(xiāng)土人才、融入鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、傳承優(yōu)秀文化、優(yōu)化鄉(xiāng)村治理等升級(jí)版的地方高校服務(wù)模式,成為當(dāng)下各地方高校在堅(jiān)守其價(jià)值立場(chǎng)的前提下所要擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任和歷史使命。(剩余12010字)
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地方高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的責(zé)任使命和路徑選擇
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