日本公民館：在社區(qū)教育中重構(gòu)學(xué)習(xí)生態(tài)

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社區(qū)教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分。從國(guó)際視野來(lái)看，歐洲國(guó)家尤其是北歐國(guó)家，以及美國(guó)、日本等國(guó)家的社區(qū)教育起步較早，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，不同國(guó)家或地區(qū)關(guān)于社區(qū)教育的理念、實(shí)施背景、管理模式、教育目標(biāo)等的認(rèn)識(shí)各不相同。其中，以公民館為代表的日本社區(qū)教育，在增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、加強(qiáng)社會(huì)教育、推動(dòng)終身學(xué)習(xí)理念、整體提升居民綜合素質(zhì)、助力鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮了重要作用。（剩余3011字）