SSI-L特點 基于內(nèi)容與方式的視角

育人之本，在于立德鑄魂。在全國教育大會上，習(xí)近平總書記強調(diào)，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)?！吨袊鴮W(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架在“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一核心素養(yǎng)指標(biāo)中提到了“社會責(zé)任”，其重點之一是“熱愛并尊重自然，具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動等”；中小學(xué)各學(xué)科課程也凝練出了各具特色的學(xué)科核心素養(yǎng)，明確學(xué)生應(yīng)具備的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，其中，物理、化學(xué)、生物等學(xué)科均提及科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任素養(yǎng)的培養(yǎng)，這些恰恰可以通過社會性議題的教與學(xué)得以更好地落實。（剩余2621字）