寄宿制幼兒園：體驗愛，學會愛
寄宿制幼兒園的幼兒，與家人相處的時間較少，情感撫慰難免有所欠缺。廣東省深圳市第六幼兒園針對寄宿幼兒情感撫慰欠缺這一特點，開展情感教育實踐研究，嘗試為寄宿幼兒創(chuàng)造一個溫馨溫情、自由自主的情感環(huán)境，以此滿足寄宿制幼兒的情感需要，讓孩子在體驗愛的同時學會愛。
營造溫馨的家庭生活氛圍
寄宿制幼兒園既是教育場所，也是幼兒的另一個“家”，我們可以用多種方法在環(huán)境創(chuàng)設上努力營造出溫暖的家庭生活氛圍，使幼兒在園也能感受到如家般的快樂放松。（剩余1213字）