不合常理的創(chuàng)編行為值得鼓勵嗎

大班活動中，我選取了繪本《彩虹色的花》來和孩子們分享。繪本講述的是一朵美麗的彩虹花在小動物們需要幫助的時候，將自己的花瓣送給小動物們，幫助它們渡過難關(guān)的故事。

故事的最后，春天來臨，彩虹花又重新盛開了。當(dāng)孩子們聽到彩虹花重新開放時，都非常開心，興致勃勃地討論著這朵美麗的彩虹花。有的孩子說：“重新長出來的彩虹花還會遇到小貓、小狗、小狐貍……”有的小朋友疑惑：“如果別的動物遇到困難了，彩虹花會幫助它們嗎？”于是，我追隨孩子們的興趣，鼓勵孩子們創(chuàng)編重新生長出來的彩虹花還會遇到哪些小動物、它又會怎樣幫助小動物的故事。（剩余660字）