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摘要: 實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,更是中華民族共同體對(duì)美好生活的價(jià)值追求。高等教育高質(zhì)量發(fā)展旨在以高等教育之強(qiáng)筑牢命運(yùn)共同體的實(shí)質(zhì)自由,它與共同富裕在目標(biāo)、價(jià)值和路徑上存在深度耦合,能為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、筑牢人民立場(chǎng)、解放新質(zhì)生產(chǎn)力匯聚奮斗能量。從賦能機(jī)理看,高等教育通過(guò)全鏈條知識(shí)生產(chǎn)拯救“贏家通吃”的消費(fèi)社會(huì),通過(guò)多態(tài)性組織競(jìng)合凈化“有限游戲”的教育生態(tài),通過(guò)高質(zhì)量人才培養(yǎng)消弭“功績(jī)社會(huì)”的精英傲慢,為未來(lái)的共同富裕提供持久強(qiáng)勁內(nèi)驅(qū)力和新質(zhì)生產(chǎn)力。(剩余22271字)
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高等教育高質(zhì)量發(fā)展賦能共同富裕:內(nèi)在機(jī)理與實(shí)踐策略
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